Двускатная ребристая доска представляет собой тактильную узкую дорожку-тренажер, хождение босиком по ребрам которой позволяет корригировать, то есть постепенно выравнивать и исправлять вальгусную установку стоп у детей, а также формировать правильный навык ходьбы, когда стопы ставятся параллельно друг другу и допускается лишь небольшое их разведение.
Данное полезное изделие имеет оптимальный для посильной нагрузки и начала занятий угол наклона 150° и суженные расстояния между ребрами и прекрасно подойдет детям от 2.5 до 6 лет для коррекции вальгусного завала стоп, профилактики плоскостопия и развития вестибулярного аппарата, координации и чувства баланса.
12 пар ребер, без покрытия
При плосковальгусной установке стоп у детей, опора идет преимущественно на внутреннюю часть стопы, в этом месте наблюдается завал и перекос. При хождении по двускатной ребристой доске происходит усиление тяги мышц в направлении противоположном деформации ( опора на наружную часть стопы ) и для того, чтобы через них оказать влияние на внутреннее строение и форму кости. Когда ребенок учится ходить по двускатной ребристой доске идет также развитие вестибулярного аппарата, координации, умения балансировать, держать равновесие. А при выполнении упражнений на равновесие и балансирование, сопряженных с временной опорой при стоянии на одну ногу, траектория тяжести тела смещается в сторону опорной ноги, что ведет к нагрузке преимущественно наружного края стопы и в связи с этим к разгрузке внутренней продольной выемки. Как писал профессор Каптелин в монографии от 1969 года: "...положение стоя дает возможность переключить функцию сгибателей пальцев на углубление свода, применить группу упражнений на равновесие, использовать моделирующее влияние на свод стопы снарядов круглой и цилиндрической формы корригировать вальгусную установку стопы..." Именно поэтому к гладкой двускатной доске мы добавили полукруглые ребра. Также хождение по ребристым доскам является рекомендуемым упражнением при профилактике плоскостопия.
Занятия на двускатной ребристой доске требуют от ребенка постоянного контроля равновесия и координации движений, что стимулирует работу мозга и нервной системы и способствует общему физическому и психологическому развитию ребенка.
Если будет уже легко ходить по двускатной доске, то всегда можно усложнить, поставив её край под уклон на стопку книг, перекладину шведской стенки или на лавочку.
Можно также великолепно усилить полезное действие сразу двух изделий, например, обложив двускатную доску ортопедическими ковриками для хождения ребенка по скошенной неровной поверхности. Смотрите последнее фото.
|
|
